Wereldverkenning: Aardrijkskunde. Geschiedenis. Biologie. Wetenschap & techniek. Maatschappijleer. Natuurkunde. Scheikunde. Levensbeschouwing. Godsdienst. Filosofie. 21e eeuwse vaardigheden. Computational Thinking. Burgerschapsvorming. Persoonsontwikkeling.
Is het mogelijk om ál deze vakken en aandachtsgebieden te behandelen in één uur klassikale lestijd per week om zo tijd over te houden voor verwondering en onderzoek? Om eigentijds wereldverkenning of wereldoriëntatie te bieden? Om de samenwerking op te zoeken bij kinderen én het team?
Jazeker, dit kan
Met de leermiddelen en thematische lesmethode voor wereldverkenning of wereldoriëntatie van de DaVinci Academie leren basisschoolkinderen in een doorlopende leerlijn vanaf groep 1 tot en met 8 om hun eigen leerproces vorm te geven. Vanuit de de nieuwste wetenschappelijke en internationale inzichten, krijgen kinderen met DaVinci geïntegreerd onderwijs in thema’s. De kerndoelen Oriëntatie op Jezelf en Oriëntatie op de Wereld worden volledig behandeld en gerealiseerd. Alleen de verkeerslessen voor het verkeersexamen zijn niet geïntegreerd.
Altijd persoonlijk, altijd op maat
Kinderen leren met wereldverkenning van de DaVinci Academie verbanden zien: alles heeft te maken met al het andere! We leren kinderen binnen een thema samen te werken en daarin verschillende rollen te ontwikkelen, zoals die van leider, van criticus en van tijdbewaker. Aan het einde van elk thema wordt een Themawerk gemaakt, waarbij de kinderen op basis van een eigen verwondering en eigen onderzoeksvraag aan de slag gaan om iets nieuws te creëren. In hun portfolio laten ze zien wat ze kennen en kunnen. Onderwijs volgens DaVinci is dus altijd persoonlijk en op maat.
De leerkracht als coach
Werken met DaVinci stimuleert creativiteit, kennis en persoonlijke ontwikkeling. Kinderen leren logisch redeneren en nieuwe dingen bedenken. Hun analytisch vermogen wordt al vroeg ontwikkeld. Maar bovenal: DaVinci maakt leren tot een feest – voor kinderen én leerkrachten. In plaats van urenlange voorbereiding van verplichte lesstof, stappen leerkrachten met wereldverkenning of wereldoriëntatie in de rol waarvoor ze ooit voor het onderwijs kozen: De rol van expert die kinderen individueel coacht om hun talenten te helpen ontdekken en ontwikkelen. Iedere leerkracht is hierin uniek met een eigen aanpak. Met DaVinci word je als leerkracht én als kind wie je bent. Om jou, als leerkracht, nog krachtiger in die rol te zetten, biedt de DaVinci academie trainingen aan. Klik hier voor meer informatie.
De keuze van steeds meer scholen
Inmiddels krijgen al meer dan 30.000 kinderen op de basisschool les met DaVinci. Met ieder schooljaar groeien we opnieuw en mogen we nieuwe scholen verwelkomen.
Focus en betrokkenheid
DaVinci is mede ontwikkeld vanuit de pedagogische visie dat verwondering het startpunt is van alle wijsheid (Plato). Zeker in het digitale tijdperk waarin kinderen aan een overmaat aan invloeden worden blootgesteld, is verwondering de sleutel tot focus en betrokkenheid.
Onderwijs dat uitdaagt
De DaVinci Academie ondersteunt en traint leerkrachten in het managen van alle leerprocessen in hun klas. Onze aanpak is erop gericht om de talenten en competenties van onderwijsprofessionals volledig in beeld te krijgen, zodat deze in de praktijk van alledag beter en vaker inzetbaar zijn. De thematische lessen en leermiddelen zijn zo ontwikkeld en vormgegeven dat zij maximale nieuwsgierigheid opwekken. De opbouw van de thema’s is dusdanig dat kinderen vanuit een stevige kennisbasis zich kunnen uitleven in een educatieve zoektocht naar antwoorden op alle vragen die zij hebben. DaVinci biedt modern onderwijs dat kinderen en hun leerkrachten steeds weer opnieuw uitdaagt. Dankzij de doorlopende leerlijn voldoet ieder kind aan het einde van groep 8 aan alle criteria van het curriculum plus de 21e eeuwse vaardigheden.
Wereldverkenning volgens DaVinci draagt bij aan wereldvrede omdat kinderen worden gestimuleerd authentieke, verantwoordelijke wereldburgers te worden die een goed ontwikkeld zicht hebben op het grote geheel.
Lees meer over de DaVinci Academie en over onze onderwijsvisie.